jueves, 24 de diciembre de 2015

Felices Fiestas - Feliz año 2016

   http://www.diarioelhierro.es/t6/page_bd01.asp?Id_BD=44693&BD=ACTUALIDAD&Id=26496&Page=14&Md=7
La sabina centenaria de El Hierro
La Sabina centenaria – Un ejemplo

Centenaria y testaruda,
muestra a todos con orgullo su joroba y su vejez,
su inclinación son las huellas que le ha ido     dejando el viento
y sus ramas retorcidas las ha dibujado el tiempo.
Sobre su tronco arrugado, tejido en tierra rocosa,
tiene marcas de promesas y trazos finos de     sueños
envueltos con seda y beso…
¡Ve siempre pasar el tiempo…..
la Sabina centenaria!

 Sus ojos casi entornados, nunca dejan de mirar: 
el horizonte inclinado, los pájaros que allí le anidan,
el aura de la mañana, las nubes sobre los montes,
las marcas de las visitas, los pasos casi borrados,
y siempre…. callada y quieta es testigo del silencio….
¡Ve siempre pasar el tiempo…
la Sabina centenaria!

Siempre serena y templada, siempre rozando la tierra
viendo sólo los zapatos de quien le observa tranquila
de quien le admira las grietas, las arrugas de los años,
los suspiros contenidos por las historias vividas, 
por sus hijos ¡tan queridos! por sus hijos despegados
y alejados de su cuerpo…
¡Ve siempre pasar el tiempo….
la Sabina centenaria!

Siempre tiene la Sabina una sonrisa en su nombre,
un gesto dulce de aliento, una sombra de reposo, 
y sobre todo, el deleite de mostrar sus hojas tiernas
sobre sus ramas ¡tan viejas!
 cuando le acaricia el viento….
¡Ve siempre pasar el tiempo…
la Sabina centenaria!

 ¡Que viva siempre la Sabina!


 Ramón Parra Guerrero

https://www.youtube.com/watch?v=yXQViqx6GMY
Felices Fiestas y Próspero 2016

jueves, 3 de diciembre de 2015

Repaso trimestral

Las actividades propuestas se deben realizar en hojas sueltas para posteriormente incorporarlas al respectivo portfolio individual de cada uno o una. Los libros a los que se hace referencia son de la editorial Anaya.

Portfolio trimestral de:

https://es.wikipedia.org/wiki/Aceite_de_oliva
Aceitunas
Ciencias Sociales: Realizar las actividades 4 y 5 de la pagina 47.
** Realizar con plastilinas y cartón una maqueta de los ríos más importantes de España.
Repaso trimestral de las páginas 44 y 45.

Ciencias Naturales: Realizar la actividad 4 de la página 45.
** Elabora un artículo en defensa de una especie en peligro de extinción.
Repaso trimestral de las páginas 42 y 43.

Lengua: Realizar las actividades 1 y 2 de la página 72.
** Elaborar un banco de palabras con aquellas que hayas buscado en el diccionario o que personalmente te interesen.
Repaso trimestral de las páginas 70 y 71.
Prueba trimestral de velocidad lectora: "El búfalo cafre".

Matemáticas: Realiza la actividad 6 de la página 67.
** Copia y realiza las actividades de la página 62 (Resolver problemas).

Cultura y Práctica Digital: Realizar las actividades 2 y 3 del Portfolio trimestral de las páginas 40 y 41.
** Escribe enlaces que hayas utilizado y que creas que son interesantes para tus compañeras y compañeros.

viernes, 27 de noviembre de 2015

Los animales

Ciencias Naturales, tema 2: Los animales. Cómo son los animales (vertebrados e invertebrados). Animales vertebrados: los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y los mamíferos. Animales invertebrados: los moluscos, los artrópodos. Repaso de la unidad.


Rebaño de cabras en la Axarquía
Lengua, tema 4: Ortografía (acentuación de palabras compuestas; acentuación de interrogativos y exclamativos); Gramática (el pronombre: personal, demostrativo y posesivo); Vocabulario (palabras derivadas: sufijos); Expresión Oral y Expresión Escrita (el lenguaje no verbal); Literatura (el retrato literario). Repaso de la unidad.

Matemáticas, tema 4: Números positivos y negativos. Representación y comparación de números enteros. Suma de números enteros del mismo signo. Suma de números enteros de distinto signo. Repaso de la unidad.

Ciencias Sociales, tema 2: La hidrografía de España. Los ríos. Las vertientes hidrográficas. La vertiente cantábrica. La vertiente atlántica. La vertiente mediterránea. Los ríos andaluces. La hidrografía de los archipiélagos. Repaso de la unidad.

Cultura y Práctica Digital, tema 2: Redes sociales. Correo electrónico (debes tener 14 años para poder tener uno), requisitos legales. Correo web (leer y enviar). Mensajería (Skype y Hangouts, cómo usar Skype). Voz sobre IP y videoconferencia (video llamada con Skype). Redes sociales (uso de las redes sociales). Blog sobre Cultura y Práctica Digital (CEIP Los Guindos).

La hidrografía de España

Ciencias Sociales, tema 2: La hidrografía de España. Los ríos. Las vertientes hidrográficas. La vertiente cantábrica. La vertiente atlántica. La vertiente mediterránea. Los ríos andaluces. La hidrografía de los archipiélagos. Repaso de la unidad.


Río Guaro
Lengua, tema 3: Ortografía (la tilde diacrítica); Gramática (el adjetivo y sus grados: positivo, comparativo y superlativo; casos especiales); Vocabulario (polisémicas, homónimas y parónimas); Expresión Oral y Expresión Escrita (el texto: la cohesión); Literatura (personajes: principales y secundarios). Repaso de la unidad.

Matemáticas, tema 3: La divisibilidad. Múltiplos y divisores. Mínimo común múltiplo. Números primos y compuestos. Criterios de divisibilidad. Repaso de la unidad.

Ciencias Naturales, tema 2: Los animales. Cómo son los animales (vertebrados e invertebrados). Animales vertebrados: los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y los mamíferos. Animales invertebrados: los moluscos, los artrópodos. Repaso de la unidad.

Cultura y Práctica Digital, tema 2: Redes sociales. Correo electrónico (debes tener 14 años para poder tener uno), requisitos legales. Correo web (leer y enviar). Mensajería (Skype y Hangouts, cómo usar Skype). Voz sobre IP y videoconferencia (video llamada con Skype). Redes sociales (uso de las redes sociales). Blog sobre Cultura y Práctica Digital (CEIP Los Guindos).

lunes, 16 de noviembre de 2015

Estructura y funciones de los seres vivos

Ya sabéis que en Ciencias Sociales y en Ciencias Naturales se van combinando dos temas de Lengua y Matemáticas con uno de cada materia. Por eso, repetimos el tema 1 de cada asignatura. Lo mismo pasa con "Cultura y Práctica Digital").


Los animales (delfines en este caso)
Ciencias Naturales, tema 1: Estructura y funciones de los seres vivos. Qué son los seres vivos (células y sus tipos, células y funciones vitales). La organización de las células y los tipos de seres vivos (unicelulares y pluricelulares). El reino de los moneras (bacterias). El reino de los protoctistas (protozoos y algas). El reino de los hongos (hongos y líquenes). Repaso de la unidad. Protección del medio ambiente.

Lengua, tema 2: Ortografía (diptongos, triptongos e hiatos), debes entrar en "Acento" y después en "diptongos"; Gramática (determinantes, se accede a todos los apartados que siguen: artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos); Vocabulario (palabras sinónimas y antónimas); Expresión Oral y Expresión Escrita (el texto: la cohesión); Literatura (recursos literarios: comparación, personificación, metáfora y metonimia). Repaso de la unidad.

Matemáticas, tema 2: Potencias y raíz cuadrada. Potencias. Potencias de base 10. Descomposición polinómica de un número. Raíz cuadrada. La calculadora. Repaso de la unidad.

Ciencias Sociales, tema 1; El relieve de España. (Teoría sobre el relieve: interesante, contiene el tema completo). La situación de España. La meseta central. El exterior de la Meseta. El relieve costero. (Las Islas Canarias). El relieve de Andalucía (Enlace interesante para EL DÏA DE ANDALUCÍA). Los espacios protegidos. Repaso de la unidad.

Cultura y Práctica Digital, tema 1: La sociedad de la información. Internet. Qué necesitas para acceder a Internet (dispositivos, conexión, programas). Las páginas web. Búsquedas en Internet (buscadores, marcadores). Páginas web de referencia (enciclopedias y diccionarios, prensa digital). Libros. Contenidos registrados (derecho de autor, copyright, licencia de uso). Repaso de la unidad.

El relieve de España

Hemos iniciado ya el curso cuando nos disponemos a publicar los diferentes enlaces a los temas de las materias que aquí venimos tratando anualmente.
Recordamos que lo que pretendemos es ayudar a que podáis entender mejor lo que estudiáis en el cole por vuestra propia cuenta y, si se puede, divertirse usando el ordenador o dispositivo a vuestro alcance.
Muchas gracias a todas y a todos.

Ciencias Sociales, tema 1; El relieve de España. (Teoría sobre el relieve: interesante, contiene el tema completo). La situación de España. La meseta central. El exterior de la Meseta. El relieve costero. (Las Islas Canarias). El relieve de Andalucía (Enlace interesante para EL DÏA DE ANDALUCÍA). Los espacios protegidos.
Relieve de la Península Ibérica
Repaso de la unidad.

Lengua, tema 1: Ortografía (las reglas de acentuación); Gramática (el nombre: clases, género y número); Vocabulario (tipos de diccionarios, R.A.E.); Expresión Oral y Expresión Escrita (usos de la lengua); Literatura (géneros y temas literarios). Repaso de la unidad.

Matemáticas, tema 1: Números y operaciones. El sistema de numeración decimal. La propiedad distributiva. Práctica de la multiplicación. Práctica de la división. Operaciones combinadas (Tema completo). La calculadora. Repaso de la unidad.

Ciencias Naturales, tema 1: Estructura y funciones de los seres vivos. Qué son los seres vivos (células y sus tipos, células y funciones vitales). La organización de las células y los tipos de seres vivos (unicelulares y pluricelulares). El reino de los moneras (bacterias). El reino de los protoctistas (protozoos y algas). El reino de los hongos (hongos y líquenes). Repaso de la unidad. Protección del medio ambiente.

Cultura y Práctica Digital, tema 1: La sociedad de la información. Internet. Qué necesitas para acceder a Internet (dispositivos, conexión, programas). Las páginas web. Búsquedas en Internet (buscadores, marcadores). Páginas web de referencia (enciclopedias y diccionarios, prensa digital). Libros. Contenidos registrados (derecho de autor, copyright, licencia de uso). Repaso de la unidad.

domingo, 7 de junio de 2015

Repaso del curso (y para trabajar en verano)

Llegados ya al final de cada materia, antes de acabar el curso conviene que repasemos los distintos contenidos estudiados.

También tenemos actividades para repasar durante el verano. No a plena dedicación, pero sí para no olvidar lo aprendido. Un rato cada día, te lleva a la mejor sintonía.
Excursión a Isla Mágica. Sevilla

Repaso el curso de LENGUA.

Repaso el curso de MATEMÁTICAS.

Repaso el curso de CONOCIMIENTO. En el apartado "Técnicas de estudio" puedes obtener buena ayuda para mejorar tu forma de estudiar.

Actividades para el verano. Si te vas metiendo en distintos apartados, encontrarás las que te gusten y necesites repasar. Las puedes hacer en ordenador o en libreta (esto último es lo que te recomiendo).

Todas las materias (juegos).

Actividades interactivas de la web de nuestro centro, de la editorial Anaya, para las materias de Lengua, Matemáticas y Conocimiento de sexto curso.

jueves, 28 de mayo de 2015

Edad Contemporánea (RESUMEN)

La Edad Contemporánea. El siglo XIX.
  • Principales acontecimientos del siglo XIX
La Revolución Francesa
            En 1789, las personas que seguían los principios de la Ilustración se rebelaron contra sus monarcas, con la toma de la Bastilla. Así, se inició una nueva forma de gobierno, el liberalismo. Con ella se defendía:
·         la soberanía nacional, los ciudadanos eligen a sus representantes con el voto
·         la separación de poderes, con personas diferentes al mando de cada uno: ejecutivo (gobierno), legislativo (parlamento) y judicial (jueces y tribunales)
·         una constitución, con derechos y deberes de los ciudadanos y límites al poder del rey
            La Revolución Industrial
            Conjunto de cambios técnicos y económicos producidos en el siglo XIX, que transformaron los trabajos artesanales en industriales.
            La invención de la máquina de vapor, que usaba como energía el carbón, fue muy importante, puesto que se aplicó a numerosos campos de la industria. Así, por ejemplo, los talleres artesanales pasaron a ser fábricas textiles y los transportes se revolucionaron con la aparición del ferrocarril y el barco de vapor.
            El cambio de la sociedad
            Con la Revolución Francesa, los súbditos pasaron a ser ciudadanos y con la Revolución Industrial, aparecieron dos nuevas clases sociales (la burguesía industrial y los obreros)
           
España en el siglo XIX
  • Un siglo de constantes cambios
  • La guerra de la Independencia
     A principios de siglo, Napoleón Bonaparte, emperador francés, dominaba gran parte de Europa
     En 1808 invadió España, provocando la guerra de la Independencia, que finalizó con la derrota francesa en 1814
     Durante la guerra se elaboró y aprobó la primera Constitución Española, en Cádiz, en 1812, de tipo liberal.
     Durante este período, se inició la independencia de países de América que pertenecían a España
     Al finalizar la guerra, comenzó el reinado de Fernando VII (1814-1833), que supuso la supresión de los derechos establecidos en la Constitución de Cádiz
  • España después de Fernando VII
     Reinado de Isabel II (1833-1868). Se enfrentaron por el gobierno dos grupos políticos: los liberales (partidarios de derechos y libertades) y los absolutistas (partidarios del antiguo régimen, sin cambios políticos ni sociales).
     Primera República Española, en 1873. El jefe del Estado es elegido por votación.
     Reinado de Alfonso XII (1874-1885).
  • La sociedad y la cultura de España en el siglo XIX
     La Revolución Industrial llegó a España con bastante retraso respecto a otros países europeos.
     A pesar de ello, muchas ciudades crecieron, aparecieron transportes públicos, se instalaron alumbrados públicos eléctricos y llegaron los primeros automóviles.
     Como estilo artístico, destacó a finales de siglo el modernismo, que usaba nuevos materiales y recreaba la naturaleza en su decoración.
     Gaudí es el arquitecto más representativo en España de este movimiento artístico.


A. Gaudí (Modernismo)

La Edad Contemporánea. Siglos XX y XXI
  • La primera mitad del siglo XX
Marcada por dos guerras mundiales (implicados países de varios continentes)
     Primera Guerra Mundial (1914-1918). Se utilizaron por primera vez nuevas armas, como tanques, aviones, ametralladoras, etc.
     Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Las armas mucho más perfeccionadas, en una carrera constante por alcanzar el arma más poderosa que las del enemigo. Las bombas atómicas produjeron la devastación de dos ciudades japonesas: Hiroshima y Nagasaki.
  • De la mitad del siglo XX hasta la actualidad
Se produjo un gran avance científico y tecnológico, dando lugar a un desarrollo social y económico considerable, pero no en todos los lugares. La desigualdad es evidente.
     En Europa, América del Norte, Australia y Japón, la mayoría de sus habitantes cuentan con un buen nivel de vida.
     En África, Asia y América Central y del Sur bastantes personas no tienen medios para alimentarse, sanidad o educación, lo que hace que sus países sean pobres.
  • Avances y problemas en la sociedad del siglo XXI
     Aumento de la población por las mejoras en las condiciones de vida.
     Desarrollo de las comunicaciones.
     Sociedad de consumo: más productos, más rápido, más compras, más consumo.
     Problema de la desigualdad
     Problemas de medio ambiente (contaminación, agotamiento recursos, etc.)

España en los siglos XX y XXI
  • España desde 1900 hasta 1975
     Reinado de Alfonso XIII
     La Segunda República Española (1931-1939)
     La Guerra Civil Española (1936-1939)
     La dictadura de Franco (1939-1975)
  • España desde 1975 hasta la actualidad
     Reinado de Juan Carlos I (1975-2014)
     En 1978, se aprobó la actual Constitución, en la que nos reconocen nuestros derechos y deberes y se establece la democracia como forma de gobierno (monarquía parlamentaria)
     En 1986, España entró como miembro de la actual Unión Europea.
     En 2002, se comenzó a usar el euro como moneda de la Unión Europea.
     Reinado de Felipe VI, desde 2014.
  • La sociedad y la cultura
     Desde la segunda mitad del siglo XX ha habido grandes avances sociales y económicos en España. La educación y la sanidad han sido universales, hasta estos momentos en que se está recortando bastante en lo ya conseguido.
     En la primera mitad del siglo XX destacan dos corrientes artísticas: el cubismo (Picasso) y el surrealismo (Dalí).

"Guernica" de Picasso (Cubismo)


Andalucía en la Edad Contemporánea.´
  • Andalucía en el siglo XIX
     En la guerra de la Independencia Andalucía fue muy importante, por la resistencia contra los franceses y por la elaboración de la primera Constitución Española en Cádiz.
     En el reinado de Fernando VII, se levantó el general Riego en 1820 (pronunciamiento de Riego) contra el absolutismo real y dio lugar al trienio liberal.
     En el reinado de Isabel II, varias personalidades andaluzas ocuparon los principales cargos políticos (Mendizábal, Narváez y Serrano: presidentes del gobierno)
     En el reinado de Alfonso XII, fue víctima de los problemas causados por el caciquismo (injusto reparto de tierras, empleos mal pagados, analfabetismo, etc.)
  • Andalucía en los siglos XX y XXI
     A comienzos de siglo XX destacó Blas Infante (1885-1936), que estuvo a la cabeza del movimiento andalucista, impulsando el himno, el escudo y la bandera de Andalucía.
     La Segunda República fue buen período para los andaluces pero, con el tiempo, sucedieron algunos hechos muy graves (“Casas Viejas”, por ejemplo)
     En la Guerra Civil hubo muchas familias deshechas y graves problemas como “la carretera de la muerte” (de Málaga a Almería) en la que fueron asesinadas miles de personas.
     En la dictadura de Franco Andalucía sufrió una época de miseria, pobreza y emigración. A partir de 1960 mejoró esta situación.
     Con el reinado de Juan Carlos I y la democracia, Andalucía es considerada como una comunidad autónoma gracias a las movilizaciones de 1980.

domingo, 17 de mayo de 2015

La Edad Contemporánea

¡El tiempo vuela! Ya estamos en el último tema. Después tendremos repaso del trimestre y del curso completo.

"La Libertad guiando al pueblo" de E. Delacroix
Para Lengua, tema 15: vocabulario (metáfora y metonimia; pincha en "figuras literarias"); ortografía (palabras sin normas ortográficas; escoge "expresiones difíciles"); gramática (las lenguas de España; elementos de la comunicación).

Para Matemáticas, tema 15: Azar y probabilidad. Operaciones cruzadas (juego), si haces diez series te pone nota para autoevaluarte. Situaciones y experiencias aleatorias. Clases de sucesos. Probabilidades y fracciones.

Para Conocimiento, tema 15: La Edad Contemporánea. Se puede acceder a La Edad Moderna, para repasar. Los siglos XIX, XX y XXI. España en el siglo XX. La Edad Contemporánea.

Actividades interactivas, en la web de nuestro centro, para este tema 15: Lengua, Matemáticas y Conocimiento,

Prueba de velocidad lectora: "La sima" (fragmento), de Pío Baroja.

domingo, 3 de mayo de 2015

La Edad Moderna

Tenemos ya poco tiempo que perder, porque nos queda poco tiempo por aprovechar. ¡Ánimo y a seguir!

Para Lengua, tema 14: vocabulario (palabras tabú, eufemismos, juego); ortografía (palabras homófonas: con b y con v, con ll y con y, con h y sin h; juego); gramática (Clases de oraciones. La oración simple. La interjección).

La Edad Moderna
Para Matemáticas, tema 14: Estadística. Variables estadísticas (cualitativas y cuantitativas). ProbabilidadesFrecuencia absoluta y relativa. Representación gráfica de datos agrupados. La media, la mediana y la moda. Repaso para volumen de un prisma.

Para Conocimiento, tema 14: La Edad Moderna. Los siglos XVI, XVII y XVIII. Principales acontecimientos. La época de los descubrimientos. El Siglo de Oro. La España de los Reyes Católicos (La Máquina del Tiempo: Historia completa). España en los siglos XVI y XVII. España en el siglo XVIII. Andalucía en la Edad Moderna (Historia en general).

Actividades interactivas de la editorial Anaya, en la web de nuestro centro: para Lengua, para Matemáticas y para Conocimiento.

Prueba de velocidad lectora para este tercer trimestre: "La sima" (fragmento), de Pío Baroja.

domingo, 19 de abril de 2015

El trabajo y la economía

¡Piano, piano, se va lontano! Y sin darnos cuenta estamos llegando al final de este curso. Nos quedan los tres últimos temas del curso y, para el alumnado de sexto en su mayoría, del colegio. ¡Fuerza y ánimo!

Nuevas monedas de 2€ y de €
Para Lengua, tema 13: vocabulario (las siglas; las abreviaturas); ortografía (palabras con s, palabras con x); gramática (predicado verbal: complemento circunstancial). Para analizar oraciones simples.

Para Matemáticas, tema 13: Los poliedros: prisma hexagonal, pirámide pentagonal. Los cuerpos redondos: el cilindro, el cono, la esfera. La medida del volumen: unidades de medida del volumen.

Para Conocimiento, tema 13: El trabajo y la economía. Trabajo y población. Los sectores de producción en España. Los sectores de producción en Europa. Mapas de sectores de producción en Europa.

Actividades interactivas de la editorial Anaya en la web de nuestro centro: para Lengua, para Matemáticas, para Conocimiento.

domingo, 5 de abril de 2015

La sociedad de Europa y de España

Después de esta Semana Santa de descanso y meditación, volvemos a nuestro quehacer diario; ahora con el tema 12.

Europa política
Para Lengua: vocabulario (sentido propio y sentido figurado); ortografía (palabras con -c-, -cc-, -z y -d); gramática (predicado verbal: complemento directo y complemento indirecto ¡NO eres el/la visitante un millón!).

Para Matemáticas: Áreas y perímetros. Paralelogramos. Polígonos regulares. Cuadriláteros. Circunferencia y círculo.

Para Conocimiento: La sociedad de Europa y de España. Qué sabes de Europa. Mapa político de Europa. Países y capitales de Europa. Las instituciones de la Unión Europea. La Unión Europea. Estados de la Unión Europea. El crecimiento de la población. El medio natural español.

Actividades interactivas del tema 12, de la editorial Anaya, en la web de nuestro centro: para Lengua, para Matemáticas y para Conocimiento.

Repaso del tema 11, Conocimiento: relieve de España, ríos de España, costas de España y provincias españolas.

sábado, 14 de marzo de 2015

Geografía física de Europa

Pasamos ya al primer tema del tercer trimestre. Aunque lo iniciemos ahora, lo tendremos en cuenta para la tercera evaluación.

Relieve de Europa
Lengua, tema 11: Vocabulario (onomatopeyas y palabras comodín); ortografía (uso de la ll, uso de la y); y gramática (el predicado; el predicado verbal; el predicado nominal).

Matemáticas, tema 11: Medida de longitudes y superficies. Perímetros y áreas. Unidades de medida de longitud. Unidades de medida de superficie. Para evaluar los conocimientos adquiridos de este tema.

Conocimiento, tema 11: La geografía física de Europa. Mapa físico de Europa. Mares y océanos, y ríos de Europa. Climas de Europa. Climas de España.

Actividades interactivas, están en la web del centro, de este tema 11 para Lengua, Matemáticas y Conocimiento.

Prueba de velocidad lectora: "Pinocho tiene hambre".

sábado, 28 de febrero de 2015

Geografía física de la Tierra

Tras estos días de descanso, debemos seguir con nuestro trabajo. Y ahora con más fuerzas que antes, si cabe. Entramos en el tema 10.

Para Lengua, tema 10: vocabulario (campo semántico); ortografía (palabras con g, palabras con j); y gramática (el sujeto; sujeto elidido; núcleos del sujeto y del predicado). Para completar la gramática.

Para Matemáticas, tema 10: Ángulos. Clases y medida. Ángulos complementarios y suplementarios. El grado, el minuto y el segundo. Suma y resta de ángulos. Transportar ángulos.

Para Conocimiento, tema 10: Geografía física de la Tierra (conceptos del relieve). Después, puedes elegir ampliar información en cualquiera de las dos páginas siguientes (hay que seleccionar el continente a estudiar en la parte superior de la imagen): una o dos.
 Actividades interactivas del tema 10: para Lengua, Matemáticas y Conocimiento.


viernes, 13 de febrero de 2015

Día de Andalucía


Para la próxima celebración de la "Semana del Día de Andalucía" en nuestro centro, proponemos realizar actividades en grupo para completar cuadernillos con información de Andalucía, luego se valorarán y se expondrán en el colegio.

Obtenemos información de cada provincia en los enlaces siguientes, todos ellos elaborados por alumnado de 6º de primaria, del CEIP San Walabonso, de Niebla (Huelva): 
Y jugando obtenemos más información, en "Descubre y juega con... Andalucía".


También podemos acceder a variadas informaciones y actividades propuestas por el Consejo Escolar de Andalucía en este enlace especial. Escogemos "Estatuto de Autonomía" (guardamos el archivo en PDF para trabajarlo sin problemas) para ver su contenido y "Banco de recursos" para diferentes actividades (si miras en el enlace, verás que hay numerosos e interesantes apartados).
Para acceder a variados recursos sobre Andalucía.

domingo, 8 de febrero de 2015

La hidrosfera y la atmósfera

En esta ocasión vamos a tratar el tema 9 en las distintas materias que aquí indicamos. Tenemos que continuar con tesón en el trabajo diario y no despistarnos. ¡Al final merecerá la pena!

Para Lengua, tema 9: vocabulario (neologismos y extranjerismos); ortografía (palabras con b y palabras con v); y gramática (preposiciones y conjunciones, locuciones).

Para Matemáticas, tema 9: Porcentajes. Magnitudes proporcionales. Problemas de proporcionalidad.

Para Conocimiento, tema 9: La hidrosfera. La atmósfera. El clima y su estudio. Cómo realizar un climograma. Pasatiempos, sobre el agua. Problemas medio ambientales en la hidrosfera y en la atmósfera.

Recursos interactivos del tema 9: Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.

Para hacer la pajarita del Día de Andalucía.

domingo, 25 de enero de 2015

Las rocas y los minerales

Segunda unidad de este trimestre y de este mes. En este caso, vamos al tema 8 en las materias que se tratan en este blog.

Para Lengua, tema 8: vocabulario (definición de verbos); ortografía (signos de puntuación: las comillas y el paréntesis); gramática (la oración; el adverbio y locuciones adverbiales). Conjugar verbos españoles.

Para Matemáticas, tema 8: Operaciones con fracciones. Cálculo con fracciones. Suma y resta de fracciones. Producto de fracciones. Cociente de fracciones. Problemas.

Para Conocimiento, tema 8: Las rocas y los minerales. Las rocas y la superficie de la Tierra. Las rocas y el interior de la Tierra. Las rocas y los minerales son útiles.

Prueba de velocidad lectora, segunda evaluación: La sima (fragmento).

martes, 6 de enero de 2015

La luz, el magnetismo y la electricidad

Esperando que hayáis pasado unos magníficos días de vacaciones, y que este año 2015 os traiga todos los deseos que se puedan cumplir, os emplazamos a seguir con más bríos el camino de este curso escolar. ¡Ánimo!

Para Lengua, tema 7: vocabulario (definición de adjetivos); ortografía (signos de puntuación: el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos); gramática (el verbo. Formas verbales, simples y compuestas. Verbo auxiliar haber). Conjugar verbos españoles.
Torre eléctrica en Ribadelago (Zamora)

Para Matemáticas, tema 7: Las fracciones. Cálculo: suma, resta, multiplica y divide fracciones. Fracción de una cantidad, valor decimal de una fracción, amplificación y simplificación de fracciones. Reducción de fracciones a común denominador y por productos cruzados. Problemas.

Para Conocimiento del Medio, tema 7: La luz, el magnetismo y la electricidad. La refracción. Los objetos no luminosos y la luz. El magnetismo. La electricidad. Los circuitos eléctricos. Los aparatos eléctricos. Taller.